Sunday, March 19, 2017
Sunday, March 12, 2017
შეფასებები
პროექტის სამივე ეტაპზე მნიშვნელოვანია შეფასებები : პროექტის დასაწყისში ვიყენებ
დაფიქრდი-დაწყვილდი-გაუზიარესა და გონებრივი იერიშის მეთოდებს მოსწავლეთა
საჭიროებების შეფასებისთვის, პროექტის მსვლელობისას ვიყენებ პრეზენტაციას გაგებისა
და უნარების დემონსტრირებისთვის, თვითშეფასებასა, ურთიერთშეფასებას, ჯგუფურ
მუშაობას- თვითრეგულირებადი სწავლისა და თანამშრომლობისათვის, არაფორმალურ
დაკვირვებასა და დღიურს- პროგრესის მონიტორინგისათვის, რეფლექსიასა და პორტფოლიოს -
გაგება გააზრების შემოწმებისთვის , ხოლო თვითრეგულაციისათვის და საკუთარი მიზნების
გადამოწმებისთვის კვლავ ვუბრუნდებით გეგმას.
Sunday, March 5, 2017
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
მიმართულების მიმცემი კითხვების გამოყენება ხელს უწყობს მოსწავლეებში მაღალი სააზროვნო უნარების გავითარებას,ფაქტობრივი ინფორმაციის ორგანიზებას, ძირითადი ცნებების სრულყოფილად გაგებას.
Subscribe to:
Posts (Atom)