Sunday, March 12, 2017

შეფასებები

პროექტის სამივე ეტაპზე მნიშვნელოვანია შეფასებები : პროექტის დასაწყისში ვიყენებ დაფიქრდი-დაწყვილდი-გაუზიარესა და გონებრივი იერიშის მეთოდებს მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასებისთვის, პროექტის მსვლელობისას ვიყენებ პრეზენტაციას გაგებისა და უნარების დემონსტრირებისთვის, თვითშეფასებასა, ურთიერთშეფასებას, ჯგუფურ მუშაობას- თვითრეგულირებადი სწავლისა და თანამშრომლობისათვის, არაფორმალურ დაკვირვებასა და დღიურს- პროგრესის მონიტორინგისათვის, რეფლექსიასა და პორტფოლიოს - გაგება გააზრების შემოწმებისთვის , ხოლო თვითრეგულაციისათვის და საკუთარი მიზნების გადამოწმებისთვის კვლავ ვუბრუნდებით გეგმას.

Sunday, March 5, 2017

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

მიმართულების მიმცემი კითხვების გამოყენება ხელს უწყობს მოსწავლეებში მაღალი სააზროვნო უნარების გავითარებას,ფაქტობრივი ინფორმაციის ორგანიზებას, ძირითადი ცნებების სრულყოფილად გაგებას.